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    2018央廣網母嬰盛典專訪——悅寶園教育教研總監蔣海燕

    2019-01-07 08:54:00來源:央廣網
     

      央廣網北京1月7日消息 2018央廣母嬰盛典的訪談間,央廣網有幸請到了悅寶園教育教研總監蔣海燕進行專訪。

      主持人:蔣總您好,請先介紹一下品牌的基本情況。

      蔣海燕:悅寶園是來自美國的早期教育品牌,2004年成立于美國弗吉尼亞州里士滿,是全美第一家綜合性早期教育機構。說它是綜合性,因為它是美國本土真正第一家涵蓋體育、音樂和藝術的早教中心。它的課程是哈佛大學早期教育專家Michael Meyerhoff先生以及他的團隊幾十年的早教知識積淀以及實踐經驗的總結,2004年實現了產品化。2009年悅寶園來到了中國,于2010年開設了第一家早教中心,現在悅寶園在中國已開設了將近400家早教中心,給眾多家庭帶去了專業的早期教育。

      主持人:悅寶園獲得了“2018年度家長信賴兒童教育課程”大獎,請簡單介紹一下悅寶園的特色和亮點?

      蔣海燕:我們的課程特別的有特色,課程本身就是品牌的優勢。首先Michael Meyerhoff博士本身是非常專業的早期教育專家,他從哈佛教育學院人類發展學畢業之后,一直是從事于家長和孩子的教育工作,因此悅寶園整體的課程就非常的具有科學和權威性。家長看到我們的課程會發現一個特別大的特點:課程是主題性的。悅寶園所有的課程全年圍繞52個主題,而且這些主題具有濃郁的美國多元文化,從主題的名稱上就可以看出來,有超級小英雄,騎士公主和龍,睡衣派對,野營,去農場等。所有的這些主題都可以看出濃郁的美國文化。課程主題還能看出美國的多元文化性,我們知道美國是一個移民國家,所以悅寶園的主題有墨西哥五月節,還有愛爾蘭的三葉草。豐富的文化以及主題性讓我們的課程具有了一個無法比擬的優勢就是悅寶園的主題是共享的。共享的概念是讓運動、音樂和藝術在孩子2到3歲的時候會實現三個大課程的整體主題共享。共享的意義在于孩子們可以在一周之內從運動、音樂和藝術三個維度對同一個主題進行深挖,加深他們的體驗。早期課程一定要依托豐富的主題性,才能多維度促進孩子思維的全面發展。悅寶園課程的主題共享性是區別于同類機構的鮮明特色。舉一個例子,悅寶園的一個課程主題叫沙灘派對,那么在運動場,小朋友會去想象自己是沖浪運動員,他們會在器械上感覺自己在大海上,沖一個小浪花再沖一個大浪花。在音樂課中,他們會去聆聽海浪的聲音,他們會調動在運動課進行的沖浪活動體驗,進一步加上了海浪的聲音,他們會想象自己在海邊玩耍。在藝術課,課程會給孩子提供各式各樣的彩沙,讓他們去觸摸沙子的質感,然后和這個主題進行聯系,孩子們可以創作出一幅沙灘畫。所以通過運動、藝術還有音樂三個維度,孩子們可以對一個主題進行深挖,從三個維度給他們帶來更多的體驗。我們知道,孩子的早期教育就是要豐富他們的體驗,因為他們的體驗越多,就更能促進他們大腦的發育。

      主持人:您覺得共享主題有什么樣的好處?

      蔣海燕:共享主題的好處,除了我剛剛提到可以從不同的維度去幫助孩子去深挖對一個主題的認識之外,還有一個特別大的作用,就是幫助孩子去發展他們的具體形象思維。孩子整體的思維發展要經過三個階段,第一個是直觀動作思維,第二個就是具體形象思維,然后再到小學階段慢慢開始具有抽象邏輯思維的能力。0到2歲孩子都是直觀動作思維,也就是說他們腦子里的想法只能通過動作來表示。比如說他們不想要什么,他們就會搖頭,或者會把什么東西推開。他們完全是用動作來表達意思,是因為那時候他們的語言發展還不是很充分。那么到了具體形象思維階段,我們需要給孩子大量的信息輸入,剛才提到的共享主題,實際上就是從三個維度給孩子提供不同的信息輸入。這樣有利于他們調動頭腦中存儲的一些表象,發揮想象力,進行角色扮演。早期教育要給孩子提供大量的可以進行角色扮演的機會。大概從兩歲開始是他們想象力的爆發期,悅寶園的課程從兩歲開始就編寫了很多表演的環節。悅寶園的很多藝術課程本身就是主題性的藝術課程,比如我們的夢幻小公主、超級小英雄、快樂工程師、小小航海家等,這些課程本身就有環節讓孩子去想象去表演。主題的共享給孩子提供了大量的去運用他們的想象力去進行表演的機會。角色表演中小朋友會把自己想象成另外一個角色,那么他們慢慢地會意識到,不同的人可能對同一件事情會有不同的看法。他們會慢慢接受一個觀點,就是別人可以擁有和我不一樣的感受,不一樣的觀點,慢慢地他們就會學會換位思考,實際上這也是我們所說的要培養的孩子的共情能力。我們會發現有一些孩子好像特別的不理解人,為什么? 爸爸媽媽很辛苦了,可是孩子感覺不到爸爸媽媽很累很辛苦;或者做一件事情,他們非常的固執己見,一定要按照自己的意識去做,這是因為他們還是很自我的,沒有發展出兒童心理理論能力,這個能力就是他會理解別人可以擁有和他不一樣的情感和觀點。悅寶園的課程共享給孩子提供大量的、豐富的去運用想象力去進行角色表演的機會,實際上就在慢慢地、慢慢地發展他們這種兒童心理理論能力,那么在他們四五歲的時候,慢慢地就會擁兒童心理理論能力,進而發展共情的能力。

      主持人:2019年的規劃是怎樣的?

      蔣海燕:2019年,悅寶園中國將走進第九年,對于悅寶園也將迎來15年的歷程,我們一直致力于給家長提供非常專業的環境以及專業的指導。我們計劃利用現在非常新興的AI技術,把悅寶園的早教課堂繼續延伸到家里,幫助家長做出更好的早期教育。我們現在研發了一個Rompy狗。Rompy是悅寶園的吉祥物,是一個特別可愛的斑點狗。我們研發了Rompy機器狗,明年會把悅寶園課堂中的繪本以及我們的歌曲兒歌全部都學習到這個機器狗里面。小朋友和小狗可以面對面在一起,小狗可以們讀故事,唱歌。通過這種方式,我們希望把課堂進一步延伸,也希望真正地能夠幫助家長把早期教育以及家庭的早期教育做得更加專業。

      主持人:好的,感謝蔣總來到我們的直播間,也祝愿悅寶園的發展越來越好,歡迎大家關注悅寶園教育,關注央廣網母嬰盛典,我們的訪談到此結束,謝謝!

    編輯: 果君

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